联系我们Contact us

  • 地  址:广东汕头市金砂东路与内充公南山街交界处
  • 邮  编:515041
  • E-Mail:kzdd@kzdd.net
  • 电  话:0754-86687788
  • 传  真:0754-86322219

学校应急疏散演练方案

浏览(1) 2011年4月21日

 

一、演练目的
为了使全校师生员工了解应急疏散避险知识,掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法,避免组织学生撤离过程中出现的踩踏事故发生,最大限度地降低危险带来的损失,从而提高师生员工紧急疏散避险的能力。
二、组织领导
学校成立师生员工应急疏散领导组,明确分工,责任到人。
三、演练步骤
演练分两步进行:
第一步演练前班会动员:
1、让学生认识演练的意义,熟悉应急避险的方法;
2、让学生熟悉疏散集中地点、途经的路线、疏散的先后顺序。
第二步实施应急疏散演练:
1、演练信号发出后,师生员工进行应急疏散演练,重点训练学生安全有序地撤离危险地带;
2、在应急疏散演练训练有素的前提下,进行模拟发生具体险情(如地震、火灾等)的应急疏散演练,指导学生有针对性地运用“守护生命十大黄金法则”的方法,紧急避险。
四、演练安排
1、演练时间:
学校领导确定个体演练时间,并至少提前两天公布实施方案,具体实施演练时间做到全校众所周知。
2、演练内容:
紧急情况下师生员工从不同区域(教室、图书馆、实验室等)进行应急疏散。
3、演练信号:
以警报声(或广播口令)作为演练启动或终止信号。
危险发生的信号:警报声响起及“XX职校应急疏散演练现在开始”(广播口令);代表发生危险,学生进入应急疏散演练状态。
危险终止的信号:警报声停止及“晋江职校应急疏散演练到此结束”(广播口令)。代表危险结束,师生转入转入正常状态。
4、疏散顺序:
听到启动信号后,班主任(或上课教师)立即停止教学工作,学生全部起立,进入紧急撤离状态,班主任(或上课老师)固定前门,班级撤离队长固定后门,组织教室内学生快速有序地从前后门撤离;学生撤到走廊后,自动排成两纵队,一队靠墙、另一队保持适当距离;下楼梯时,靠左侧的扶着楼梯快速下撤,靠右侧的扶着墙壁快速下撤;班上学生全部撤离后,班主任(或上课教师)方可撤离;各班按班级距安全出口由近到远、楼层由低到高的顺序,逐一撤离,到达学校指定的安全集中地点——运动场,按事前划定的课间操位置排好队。
5、疏散要求:
疏散的集中场地为学校运动场。
疏散线路按学校疏散线路图进行。
楼梯管理,距楼梯口最近的班级,当班上学生全部撤离教室后,班主任(或上课教师)跟着迅速撤离,到达楼梯口后就地负责指挥学生在楼梯转角的疏散(已有管理老师到位的,应立即跟随学生一起撤离),避免拥挤,当该楼梯没有人员疏散的时候,立即跟随撤离。
学生在疏散过程中,要严肃认真,不可视演练为游戏;要服从本班教师和当值人员的指挥,严格疏散秩序;演练全过程要做到“快”(紧步快走不跑不挤、避免跌倒防踩踏)、“静”(保持安静,以便听清号令,减少声音共振)、“齐”(队伍整齐,前后相继,不得推搡)。
6、演练结束
当班级到达集中地点,班主任(上课教师)立即清点人数报告年段长,年段长报告给领导组副总指挥,副总指挥报告总指挥。经查实人数无误后,总指挥对演练情况进行点评,最后下达终止演练结束命令。后继时间,各班主任要利用班会课及时总结经验,不断提高学生应急疏散演练的效果。
 

关于我们联系我们技术支持设为首页加入收藏

版权所有 © 2011 - 2020 汕头市康庄大道企业管理咨询有限公司

粤ICP备06054323号
粤B2-20070089
康庄大道实践教育核心业务: 汕头夏令营 (汕头学生夏令营)  汕头冬令营 (汕头学生冬令营)  汕头拓展训练 (汕头户外拓展汕头拓展培训)  汕头学生军训  汕头企业军训